2025年12月27日至28日，由校长智库教育研究院、四川省民生研究会等单位指导，南充市家庭教育学会、南充市科技创新人才培养研究会主办，嘉陵江基础教育发展研究中心、南充市安汉中学承办的“2025嘉陵江基础教育发展论坛”在南充成功举办。

       本次论坛以“协同创新，优质发展”为主题，汇聚多地教育主管部门负责人、名校校长、专家学者及一线教师等200余人，共同探讨基础教育高质量发展的新路径与新动能。论坛开幕式由南充市家庭教育学会副会长、论坛秘书长陈平主持，南充市关工委常务副主任彭敏在开幕致辞中表示，期待与会各方以此次论坛为新起点，深化交流合作，共同探索育人规律，破解教育难题。

        论坛直面当前我国基础教育从“有学上”到“上好学”转型过程中的核心挑战——区域发展不平衡、优质资源短缺、“双减”落实难题、教育数字化与AI融合等议题，旨在凝聚教育智慧，构建以人的全面发展为核心的教育新生态，为基础教育注入创新活力。

把脉教改趋势，聚焦治理创新

       27日上午的主旨报告环节精彩纷呈。西南大学教育学部教授、博士生导师范蔚以《前沿洞察——国内外课程与教学改革的趋势》为题，深度剖析全球课程改革动态。校长智库教育研究院院长谢文辉则围绕《学校高质量发展现代治理体系的重构与路径创新》，从管理视角探讨学校现代化治理的实践路径。成都师范学院教授蒲大勇结合教研实际，分享《研教融合——教师专业成长与教研创新路径》，为教师发展提供可借鉴的模式。

“双减”落地与学校高质量发展并进

      下午的两场平行分论坛聚焦教育实践中的关键问题。

      分论坛一: 围绕“双减”形势下基础教育德育优化与教学质量提升”，江苏省洋思中学校长曹伟林、广安市加德学校总校长曾勇、重庆枫叶国际学校周小燕、广元范家小学校长张平原等嘉宾，分别从学校文化管理、关爱教育、英语教学创新、乡村教育实践等方面分享了生动案例。

       分论坛二: 以“新形势下学校高质量发展创新之路”为主题，重庆巴川中学校长郭洪、枫叶教育集团符劲松、广元天立国际学校校长黄永贵、邻水正大实验学校校长冯仁春等教育管理者，共同探讨跨学科融合、世界课程本土化、生源变化应对、立德树人体系构建等前沿议题。

共寻破局之道，共绘成长蓝图

       两场圆桌论坛分别聚焦“基础教育的破局之道”与“高中高质量发展的创新之路”，通过思想碰撞凝聚共识。本次论坛为教育同仁提供了轻松、深入、多维的交流平台。

28日上午的闭幕式上，中国教师报特聘课改专家王红顺作题为《学校管理的思维与思辨——学校管理微创改革案例解读》的报告，从细微处展现学校改革的创新实践。

       为表彰先进、树立典范，进一步激发区域教育创新活力，推动基础教育优质均衡发展，激励更多学校和教育工作者投身于基础教育改革发展的伟大事业，论坛组委会经过综合评议，对在区域教育发展中表现优异的营山县西城实验小学校长曹俊峰等15位“区域教育优秀校长”、重庆巴川中学等10个“区域教育先进集体”予以表彰。受表彰的单位和个人纷纷表示将倍加珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥好示范带头作用，持续提升教育品牌的辐射力，共同深化教育教学改革，全面提升育人质量，为嘉陵江流域基础教育发展贡献更大力量!

与会者普遍认为，本次论坛通过跨区域、跨体制的对话，展现了教育的多样可能，也为破解自身发展瓶颈提供了灵感与信心。一位基层学校校长感慨：“范家小学的实践告诉我们，教育不是复制，而是扎根。”

       主办方南充市家庭教育学会会长谢惠君在总结中指出，论坛的核心主旨在于构建“开放共研、协同共进”的区域教育生态，推动校际从“交流”走向“交融”，真正让优质教育资源流动起来，为基础教育高质量发展注入可持续的共同体动能。