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深耕阅读课堂,赋能素养成长 ——西充县槐树镇小学语文阅读教学研讨会顺利召开

发布时间:2026-04-14 16:20:15    来源:    浏览量:

       为深入落实语文核心素养要求,破解小学语文阅读教学痛点难点,交流分享优质教学经验,提升全体语文教师阅读教学能力,推动学校小学语文阅读教学高质量发展,4月14日,西充县槐树镇小学开展语文阅读教学教研活动。本次活动聚焦经典文本《母鸡》与《刷子李》,郑婧、周红两位老师分别执教,语文组全体教师参与听课研讨,校领导全程参加。共赴一场聚焦阅读、深耕课堂的教研盛宴。

       郑婧老师执教的四年级《母鸡》一课,紧扣单元“欲扬先抑”写作手法与“体会母爱”核心目标,采用任务驱动教学模式,设计层层递进的探究活动,课堂氛围生动有序。

      周红老师执教的五年级《刷子李》一课,以“正面描写+侧面烘托”为核心,以曹小三的心理变化为线索,展开深度研读,落实单元“体会人物形象,学习描写方法”要素。

      示范课结束后,授课教师分享了自己的教学思路、设计意图及教学反思,深入剖析了教学中的亮点与不足,为参会教师提供了真实可借鉴的教学参考。

      与会教师结合自身教学实践,畅谈阅读教学的优秀经验与创新做法,教师们各抒己见、畅所欲言,结合自身教学经验建言献策。大家积极交流心得、碰撞思维,在分享中学习,在交流中共进。

     校长张文先肯定了学校小学语文阅读教学取得的成绩,分析了当前阅读教学面临的形势与挑战,希望全体教师以本次研讨会为契机,积极交流、深入研讨,凝聚教研合力,探索阅读教学新路径、新方法,切实提升阅读教学实效。

       本次公开课教研活动,为不同学段教师搭建了交流学习、互学共进的平台。两节课均展现了教师扎实的文本解读能力和课堂驾驭能力,为中高年级阅读与写作融合教学提供了优质范例。大家表示,将以此次活动为契机,持续深耕文本教研,优化课堂教学策略,注重不同学段学生的认知差异与能力培养,探索更具深度、温度的语文课堂,全面提升语文教学质量。

西充县槐树镇小学

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