未保调研进学校
此次调研重点聚焦未成年人心理健康、校园安全、家庭教育等方面问题。调研组一行通过实地走访、现场参观、座谈交流、资料查看等多样化的方式深入了解各学校未成年人保护工作开展情况，并与学校负责人进行了座谈交流。学校详细汇报未成年人保护工作的开展情况，包括法治教育课程的设置、心理健康辅导工作的推进、校园安全管理体系建设、预防校园欺凌工作措施、社团活动开展、食堂运营、校园餐整治以及与家长和社区的沟通合作等。各学校一直高度重视未成年人保护工作，常态化开展法治讲座、思想教育、关爱走访等活动，并设立心理咨询室、涂鸦墙、活动室、情绪宣泄室等专用教室，配备心理教师，及时为学生疏导心理问题。
西充中学
西充中学
天宝中学
义兴中学
晋城中学
双凤中学
调研结束后，调研组对各学校在未成年人保护工作做出的努力给予了肯定，同时，结合调研中发现的新问题、新困境，调研组给出了指导意见。
县委常委、总工会主席姚艳强调：未成年人保护工作重点在学校。目前，未成年人保护工作的新问题、新困境越来越多，各部门要加强联动，要构建覆盖城乡、上下联动、部门协同的未成年人保护体系。重点聚焦三个对象：一是学校校长对未成年人保护工作的重视程度，要逐步形成“法治教育+社会协同+家庭参与”的综合治理模式；二是加强对心理方面专、兼职人员的培训，不断提升其自身能力，做好学生心理疏导工作；三是发挥班主任作用，要能快速发现问题，加强对重点学生的关注。同时，要注重正面引导，树立典型榜样，多开展活动，通过活动让学生释放内心压力，利用心理咨询室让学生倾诉内心情感，并做好保密工作。
县委常委、宣传部部长黄永强指出：一是要将教育化繁为简。让教育回归本质，让教学回归初心。关注孩子的需求，尊重孩子的天性，让他们在适合自己的节奏中自由成长。二是要注重法治宣传抓好前端预防，延伸职能加强中端化解，司法审判实现末端治理，共同筑牢未成年人保护屏障。三是要各部门权责明晰，坚持家校共育形成教育闭环。要紧扣重点人群、场所、环节，筑牢校园安全、网络安全，加强新业态监管，推动未成年人保护工作再上新台阶、取得新成效。
县政府副县长李莉要求：一是要深化认识，高度重视未成年人保护工作，将保护未成年人健康成长视为全社会共同的责任；二是要建立健全工作机制，理顺工作思路，明确各部门职责，加强协同合作，形成常态化开展未成年人保护工作的合力；三是要关注未成年人心理健康，提高心理健康咨询室利用率，加大对心理健康老师的培训，建立医院-学校双向转介机制，通过定期心理筛查与联合会诊实现资源互通，要构建"预防-干预-转介"的全链条支持网络，同时建立动态台账，及时更新学生信息。
通过此次调研，调研组发现在未成年人存在普遍共通性问题：一是未成年人心理健康问题突出，但家庭重视程度不够，专业心理疏导服务供给不足；二是手机、网络等信息化设备对青少年影响较大，学生自控力不足，学校管理难度大；三是乡村留守儿童比例高，隔代教育家庭较多，家庭教育观念更新较慢，与学校配合度不高，部分问题学生教育管理难度大。下一步，县妇联将充分发挥未保工作牵头作用，各部门强化责任担当，各司其职，深入基层摸实情，全面掌握未成年人保护工作现状。将法治保障、机制创新与人文关怀深度融合， 以“功成不必在我”的韧劲持续深耕，守护每一株“幼苗”向阳而生。
